четвер, 26 грудня 2013 р.

рефлексія модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме ознайомитися із  системою оцінювання та  оцінити власну систему і внести деякі уточнення.
.

середу, 25 грудня 2013 р.

рефлексія модуль 7

Даний модуль дав можливість дізнатися про можливість створення учнівського блогу та  мережевого опитувальника . Після ознайомлення з теоретичними матеріалами було успішно створено даний блог та опитувальник.

рефлексія модуля 4

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: розглянути методи оцінювання,створити два інструменти: зхд та схему, атакож створтли учительську презентацію

вівторок, 24 грудня 2013 р.

рефлексія модуля 3

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, що базуються на аналізі освітніх стандартах та програм,  визначити ролі учнів, розбити на групи та дати завдання.

рефлексія модуля 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме ознайомитися із таксономією Блума, ознайомитися та обговорити  методи навчальних проектів та створити публікацію.

понеділок, 23 грудня 2013 р.

рефлексія модуля 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме уміння зареєструватися в googlе та створення власного блогу